אבחון דידקטי

אבחון דידקטי הוא תהליך מקצועי לאבחנה של לקויות למידה. האבחון מתבצע על ידי מאבחנת דידקטית מוסמכת, ובו נבדקות יכולות קוגניטיביות כגון חשיבה ועיבוד מידע, כישורי קריאה, הבנת הנקרא וכתיבה, זיכרון והתארגנות. מטרת האבחון היא לאתר חוזקות וקשיים לימודיים, כדי לבנות תוכנית לימודים מותאמת שתאפשר ללומד למצות את יכולותיו.

על פי רוב, האבחון נערך כדי לאמת או לשלול חשד ללקות למידה. הוא משמש בסיס לבניית תוכנית חינוכית לתלמיד בבית הספר, לבניית התוכנית הטיפולית, ולקבלת התאמות בדרכי היבחנות, כמו הארכת זמן, כדי שהתלמיד יוכל למצות את יכולתו בהתאם לקשיים שאותרו.

האבחון בודק את מיומנויות היסוד: קריאה (שטף, דיוק, קצב, פענוח והפקת משמעות), כתיבה (קצב, כתב יד, ארגון, כתיב והבעה) וחשיבה מתמטית. לצד אלה נבדקים התפקודים הקוגניטיביים שבבסיס הלמידה: תפיסה חזותית ושמיעתית, תפקודי זיכרון על סוגיהם, שפה דבורה וכתובה, וסגנון העבודה של הנבחן, כולל קצב, תכנון ואסטרטגיות למידה.

האבחון אורך 4 עד 6 שעות במספר מפגשים, לפי צורכי הנבחן, ותקף לחמש שנים. בסיום מקבלים ההורים דוח מפורט עם נקודות החוזק, הקשיים, המלצות מעשיות והכוונה להמשך, ואנחנו מלווים אתכם גם בשלב הבא: מול בית הספר, ובבניית תוכנית ההתערבות.